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    2. 張宏飛在學校九屆教職工代表大會一次會議暨第十八屆工代會第一次會議上發言

      作者: 時間:2019-04-08 點擊數:

      4月4日下午,我校第九屆教職工代表大會第一次會議暨第十八屆工會會員代表大會第一次會議閉幕式在弘毅堂舉行。

      研究生院常務副院長張宏飛在本次大會上發言,他以《提升學位與研究生教育質量,助力我校地球科學領域國際知名研究型大學建設》為題,從國內外知名研究型大學研究生教育的基本特征、我校研究生教育發展現狀、我校研究生教育與國際知名研究型大學的差距、我校研究生教育重點舉措四個方面做了匯報。

         

      他說,研究型大學的第一使命是高層次人才的培養, 而高水平研究生教育是培養高層次人才、推動研究型大學建設和發展不可或缺的重要方面。目前,我國的研究生教育正在堅持走內涵式發展道路,以服務需求、提高質量為主線,更加突出服務經濟社會發展,更加突出創新精神和實踐能力培養,更加突出科教結合和產學結合,更加突出對外開放。

      他通過實地調研及資料搜集的方式,從研究生招生、導師隊伍、培養模式、課程設置、學位授予、經費投入、國際交流、社會評價等方面總結了19所國內外知名高校的辦學特征。結合我校研究生教育發展現狀,對比國內外知名高校辦學特征,從生源質量、導師隊伍、學科系統、創新能力、培養方式、國際化程度、學習環境與經費投入、社會認可度等方面找出了我校研究生教育需要努力的方向。

      圍繞“如何提升學位與研究生教育質量”,進一步推進我校研究生教育的卓越發展,研究生院將做好“研究生教育頂層設計”,圍繞卓越研究生教育總體目標,做好人才培養、質量保障兩套體系建設,依托優化、提升、改革、創新四類改革方式,著力抓好七個方面的工作:一是提升研究生生源質量,積極爭取擴大我校博士研究生的招生規模。二是優化和完善學位點建設,強化服務需求導向,發展博士專業學位教育,制定專業學位博士生的培養體系。三是強化導師引領,加強導師隊伍建設,開展博士生導師的分級評估,進一步制定研究生導師的退出機制,提高研究生導師的第一責任人意識。四是積極引入社會資源,引導和鼓勵研究院所和企業著名專家、學者進行研究生的聯合培養。五是深化研究生培養機制改革,優化拔尖創新人才培養體系。六是完善教學督導制度,加強教學督導隊伍建設,強化教學督導結果反饋及運用。七是加強研究生的科技創新能力培養,進一步提升研究生的國際交流能力。

      張宏飛說,高水平的研究生教育是個系統工程,希望得到學校領導、各職能部門、研究生培養單位和研究生導師的大力支持,為我校早日建成地球科學領域國際知名研究型大學共同努力。

       

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